Alimentador RSS

Category Archives: Sortides

Sortida de dos dies a la neu dels alumnes de 2n D’ESO

Els dies 22 i 23 de febrer els alumnes de 2n d’ESO han anat a la neu a esquiar. És una activitat que cada any  organitza el departament d’Educació Física. El primer dia varen anar a La Masella. Allà els monitors els van agrupar per nivells i varen poder gaudir del bon estat de les pistes. A la tarda varen fer un tomb per Puigcerdà i varen anar a dormir al poble de Bellver de Cerdanya.
Al dia següent varen esquiar a La Molina i després ja varen retornar cap a casa, molt cansats, però contents per haver compartit aquests dos magnífics dies amb els companys.
Anuncis

Els alumnes de 4t d’ESO presenten la nostra cultura als estudiants d’intercanvi d’un institut polonès

El 16 de febrer un grup de 19 alumnes polonesos i dues professores va visitar el nostre Institut fruit d’un intercanvi amb alumnes de primer de batxillerat. Una de les activitats que van dur a terme aquests alumnes va ser apropar-se a la nostra cultura des de diferents vessants: la música, les tradicions i celebracions, la gastronomia i finalment els llocs turístics i de més interès de la ciutat de Girona. Aquest treball el va preparar un grup d’alumnes de 4t d’ESO i durant una sessió de dues hores a la sala d’actes van presentar-lo, en petits grups, als noies i noies polonesos, coordinat pel departament de Llengües estrangeres.

Va ser una activitat molt enriquidora per tothom, ja que, els alumnes de 4t d’ESO, que no participen en l’intercanvi, han tingut l’oportunitat de posar-se en contacte amb alumnes amb els quals només es poden comunicar en anglès i a més, han pogut intercanviar impressions amb joves polonesos, augmentant les seves experiències personals.

Els alumnes de 2n d’ESO descobreixen la ciutat medieval amb la sortida “Gallicanti”

Aquest 15 de febrer els alumnes de segon d’ESO, coordinats pel departament de Ciències Socials, han fet una sortida al Museu d’Arqueologia de Girona per fer l’activitat Gallicanti, Del burg al monestir, los afanys de Pere Romaní.

En aquesta sortida han treballat la ciutat medieval i han dut a terme diferents tallers i itineraris pel burg de Sant Pere de Galligants i Sant Feliu.  Amb aquest conjunt d’activitats han après com era la vida i l’organització del monestir i a més, copiant manuscrits, s’han endinsat a practicar l’ofici dels monjos a l’escriptorium.

Durant els itineraris han pogut descobrir com era un burg, com eren els edificis, de quin material estaven construïts i quins gremis hi podíem trobar. Cal destacar que com a part pràctica, han fet de mestres d’obra i han construït una porta amb arc i que, com a bons arquitectes, ho han aconseguit.

Tot plegat una sortida i una experiència molt enriquidora ja que els alumnes han viscut en primera persona la vida a l’edat mitjana.

Scavenger Hunt

Els passats 18 i 19 de gener els alumnes de 2n d’ESO han realitzat una gimcana en anglès (Scavenger Hunt) pel barri vell de Girona. L’han realitzat en grups de 4 alumnes derls quals n’han hagut d’elegir el nom. A la gimcana, han hagut d’anar superant diferents proves amb ajuda del mòbil i amb interacció amb els turistes. De manera prèvia  a l’activitat es va treballar el vocabulari a classe.

La llengua vehicular ha estat en tot moment i l’activitat ha estat monitoritzada per una persona nadiva experta en aquestes tasques i acompanyada per professors del departament de Llengües estrangeres del nostre centre. La responsable de l’empresa organitzadora de l’activitat, ens ha felicitat pel bon nivell d’anglès que tenen els nostres alumnes.

 

 

Sortida de 1r d’Eso al Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa

El divendres 3 de novembre, els alumnes dels grups C i D de 1r d’ESO vam fer una sortida de ciències naturals a Olot, concretament al municipi de Santa Pau. Vam fer un itinerari que transcorria pels indrets -ben senyalitzats- més interessants del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.

En arribar, vam conèixer els monitors, que ens van fer una explicació de l’activitat. Ens vam disposar en grups de quatre alumnes, cada un dels quals exercia un rol: el biòleg, el geòleg… I amb mapes, brúixoles i un dossier de camp a les mans començàvem l’ascens al volcà de Santa Margarida passant pel volcà del Croscat, tot treballant alguns dels conceptes apresos durant l’activitat.

Després de conèixer in situ els materials volcànics més importants, l’última parada la vam fer al cràter del volcà de Santa Margarida, impressionant!

Sortida de Tutoria a Banyoles dels alumnes de 1r d’ESO

El passat dijous 26 d’octubre, l’alumnat de 1r d’ESO del nostre centre va realitzar una sortida de tutoria a Banyoles. L’objectiu de la sortida és crear vincles, cohesionar els grups, facilitar la coneixença dels nois i noies que comencen al nostre centre.

A l’aire lliure, en l’entorn incomparable de l’estany de Banyoles i fruint d’una agradable passejada –vam tenir la sort de gaudir d’un dia radiant-, el matí va fluir plàcidament i amb una palpable alegria i companyonia. Vam fer la volta a l’estany i ens vam enfilar a dos bonics miradors. Excepcional panoràmica la que ens va oferir el mirador de Puig Clarà, on vam fer un primer esmorzar! Un dia complet, per recordar.

Classe de cultura clàssica a les ruïnes d’Empúries

El dia 5 d’octubre de 2017 els alumnes de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat de Montilivi varen fer la classe de cultura clàssica a les ruïnes d’Empúries.

La jornada es va iniciar amb un esmorzar a St. Martí d’Empúries, l’anomenada Palaiàpolis, que era l’emplaçament que els antics colonitzadors grecs procedents de Massàlia varen escollir per fundar una primitiva ciutat en el segle VI aC, avui encara per excavar.

Tot seguit, els nois i noies varen començar la visita guiada a la muralla i a la ciutat romana i varen continuar pel museu, on hi ha les peces més colpidores del nostre passat clàssic.

Posteriorment, en aquest marc idíl·lic de la plana de l’Empordà, alguns alumnes varen llegir fragments de poemes grecs i llatins, mentre continuaven l’itinerari, fins arribar a la ciutat grega, l’anomenada Neàpolis. Val a dir que el guia, que era un expert en el món clàssic, els va fer una explicació molt entenedora i amena, que els va ajudar molt a apreciar les restes arqueològiques i a situar-les en el context històric de l’arribada dels romans a la península ibèrica el 218 aC.

Va ser una magnífica oportunitat per aprofundir en el coneixement d’un dels jaciments arqueològics més emblemàtics, i també per estudiar l’empremta de Grècia i de Roma a Catalunya.