Alimentador RSS

Category Archives: Sortides

Esquiada dels alumnes de 2n d’ESO a la Cerdanya

Vuitanta-set alumnes de 2n d’ESO van participar, els dies 25 i 26 de febrer, a l’esquiada organitzada pel Departament d’Educació Física de l’Institut Montilivi.

El primer dia, el recorregut va dur el grup, a través del túnel del Cadí, fins a Llívia. Després de recollir el material d’esquí i d’snowboard a Camp Base – Escola d’esquí de Llívia, els alumnes es van dirigir a l’estació d’esquí de Masella, on van poder rebre les instruccions dels monitors per iniciar-se o perfeccionar aquests esports de neu, en sessions de matí i tarda. En acabar la jornada, tot el grup va fer cap a l’hotel Bellavista, de Bellver de Cerdanya. Havent sopat es va visitar l’interessant barri vell i la zona de les muralles.

La segona jornada va transcórrer, també en sessions de matí i tarda, a l’estació de la Molina, des d’on, després de tornar el material i de fer la foto de grup, es va emprendre el viatge de tornada per la Collada de Toses.

La valoració feta pels alumnes i professors acompanyants va ser, una vegada més, positiva.

Anuncis

Scavenger Hunt dels alumnes de 2n d’ESO

Els dies 14 i 16 de gener, els alumnes de 2n d’ESO van participar en una Scavenger Hunt (gimcana) organitzada pel Departament de Llengües Estrangeres (anglès). L’Scavenger Hunt consistia a superar, amb grups de 6 persones, una sèrie de proves proposades per l’organització, i es va dur a terme pel Barri Vell de Girona. La responsable de l’empresa organitzadora ens va felicitar pel bon nivell d’anglès de l’alumnat i pel bon comportament que havien tingut al llarg de tota la jornada.

Sortida dels alumnes de 4t d’ESO al Museu del Ter i a la colònia de Borgonyà

El dimarts 11 de desembre, els alumnes de 4t ESO van anar a visitar el Museu del Ter i la colònia tèxtil de Borgonyà, en una activitat proposada pel departament de Ciències Socials. Allà van poder experimentar en primera persona com vivien els treballadors de la colònia de Borgonyà i com funcionaven les màquines de les fàbriques tèxtils de Catalunya. També van poder gaudir de la posada en marxa d’una turbina de més de 150 anys!

Visita comentada al Palau de Justícia de Girona amb els alumnes de Gestió administrativa en l’Àmbit jurídic (JUR1)

El divendres 23 de novembre els alumnes de 1r del CFGM de Gestió administrativa en l’Àmbit jurídic(JUR1) van visitar les instal·lacions del Palau de Justícia. Alumnat i professorat acompanyant van gaudir de les explicacions del Sr. Daniel Corchete (Gestor Processal Administratiu) i del simulacre de judici que, com a sorpresa,els va preparar perquè tots tinguessin un paper protagonista i visquessin de forma molt didàctica com funciona una vista oral.

Expressem aquí l’agraïment de l’alumnat i del centre a tot el personal que ens va atendre al llarg de la visita (Arxiu, el SAC, l’OAC, Mosso d’Esquadra, etc. ).

Ja has passat per la ITV?

El alumnes de segon curs del CFGS d’Automoció i tres professors acompanyants hi hem passat el divendres 23/10/18, amb resultat satisfactori!

De la mà del seu Director, Sr. Joaquim Reyes, hem conegut l’origen i el funcionament de la Inspecció Tècnica de Vehicles PREVENCONTROL – ITV de Celrà.

Assabentats dels continuats canvis normatius i de la rigorositat en la seva aplicació, tot el grup hem seguit a temps real, i en diferents vehicles, les quatre fases i les diferents subfases en què es divideix el procediment d’inspecció.

El control d’emissions, el frenòmetre i la fossa són els aspectes en què hi ha hagut més debat.  L’interès és evident, ja que estan estretament lligats amb les tasques més habituals en un taller de reparació de vehicles. Volem fer una menció especial a les reformes d’importància i als procediments d’homologació.

Un any més, ens hem sentit molt ben acompanyats i estem molt agraïts per l’atenció i la pedagogia mostrades pel nostre guia. Gràcies Quim, tornarem.

Taller de poesia creativa i Poetry Slam per a 3r d’ESO

Escriure poesia és tot un repte. I malgrat el repte, els adolescents de 3r d’ESO han escrit prop de 360 poemes en el taller de Poesia Creativa i Rapsòdia, organitzat per el poeta i rapsode Ramon Bartrina, dins la matèria de Llengua castellana i literatura.

El taller va començar a l’octubre i va finalitzar a l’abril amb un poetry slam a l’institut. Un dels objectius principals del taller era motivar a l’alumnat a escriure i fer veure que la poesia no és difícil, i que pot ser un gènere literari proper, actual i creatiu.

De les cinc sessions del taller, tres estaven destinades a l’escriptura de poemes. En aquestes es va conèixer la figura retòrica del calambur, es va escriure un poema utilitzant només les lletres que formen el propi nom i cognoms i es va escriure un poema inspirat en el videoclip Váka de la banda islandesa Sigur Rós. Les dues últimes sessions van centrar-se en la rapsòdia. És a dir, de quines maneres es pot recitar i interpretar escènicament un poema.

El taller va acabar amb un poetry slam al mateix centre. El poetry slam és una variant de la poesia oral en format competició. Els alumnes (slamers) prèviament escollits a l’aula pels seus propis companys van interpretar davant de tot 3r d’ESO les creacions realitzades al taller. El jurat el formaven cinc persones (un alumne de cada un dels grups i una professora) i es votava del 0 al 10. La Neus Fanals va ser la guanyadora del poetry slam a l’Institut Montilivi.

Però encara hi va haver una traca final: el passat 21 de juny per primer cop a comarques gironines competien dos instituts en un poetry slam. L’IES Montilivi i l’IES Carles Rahola van enfrontar-se, poèticament parlant, en un dels millors espais de Girona: l’Auditori de La Mercè.
Llarga vida a la poesia escrita i recitada per adolescents!

Trobada d’alumnes de llatí de 4t d’ESO

El dia 13 d’abril els alumnes de l’optativa de Llatí de l’institut Montilivi van participar en una trobada organitzada pels professors de l’ICE de Cultura Clàssica, que aquest any ha tingut lloc a Caldes, l’antiga Aquae Calidae o Aquis Voconis.

L’acte es va iniciar amb una petita cerimònia d’inauguració per part de les autoritats locals i del món de l’ensenyament. Tot seguit, els alumnes dels diferents instituts van anar realitzant diversos tallers que recreaven el món romà de dos mil anys enrere: formació de legionaris; reproducció de pentinats i maquillatge antics; art de posar-se una toga i de lluir vestits romans; exercici d’escriptura sobre papir; elaboració d’una màscara de teatre… Els nois i noies també van tenir l’oportunitat de jugar com feia la mainada d’aquella època, amb jocs similars als actuals, i, fins i tot, van consultar l’oracle, en un intent d’esbrinar el seu futur. No hi va faltar tampoc la representació d’una comèdia sobre mitologia grega, a càrrec dels alumnes de Blanes.

Tot això en el marc incomparable del jaciment de les antigues termes d’Aquae Calidae, que els alumnes van poder admirar in situ. Finalment, tots els participants varen acabar la jornada cantant el Gaudeamus, l’himne universitari que ja s’ha convertit en el cant emblemàtic de la trobada.

Va ser una magnífica oportunitat de dur a la pràctica els temes que els alumnes havien estudiat a l’aula, compartint la diada amb nois i noies d’altres instituts que fan la mateixa assignatura.